|
Resmî Gazete
: 19.1.2007/26408
BİRİNCİ KISIM
Genel Hükümler
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve
özel örgün eğitim-öğretim veren ortaöğretim kurumlarında ödül ve disiplin
işlemlerine ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel
örgün eğitim öğretim veren ortaöğretim kurumlarındaki öğrencileri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 14/6/1973 tarihli ve 1739 sayılı Millî Eğitim
Temel Kanunu, 30/4/1992 tarihli ve 3797 sayılı Millî Eğitim Bakanlığının
Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun, 5/6/1986 tarihli ve 3308 sayılı
Mesleki Eğitim Kanunu ile 8/6/1965 tarihli ve 625 sayılı Özel Öğretim
Kurumları Kanununa dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,
b) Bilişim araçları: Ses ve görüntü kaydı yapma özelliği olan cep telefonu
ve kamera ile bilgi toplama, saklama, tasarlama, işleme, aktarma ve
çoğaltmada kullanılan bilgisayar, internet , MP3 çalar, DVD, CD, çağrı
cihazı ve benzeri araçları,
c) Ders yılı: Derslerin başladığı tarihten, derslerin kesildiği tarihe kadar
geçen süreyi,
ç) Disiplin cezası: Öğrencilerin kendilerinden beklenen davranışları
göstermemeleri ve belirlenen kurallara uymamaları hâlinde verilen kınama,
okuldan kısa süreli uzaklaştırma, okuldan tasdikname ile uzaklaştırma ve
örgün eğitim dışına çıkarma cezalarından birisini,
d) Dönem: Ders yılının başladığı tarihten dinlenme tatiline, dinlenme tatili
bitiminden ders kesimine kadar geçen her bir süreyi,
e) Eğitici personel: 3308 sayılı Kanuna göre işletmelerde beceri eğitimi
gören öğrencilerin eğitiminden sorumlu usta öğretici ve eğitim personelini,
f) Eğitim-öğretim ortamı: Okul/kurumlarca, okul içinde ve dışında her türlü
eğitim-öğretim etkinliklerinin yapıldığı mekânları,
g) Kınama: Öğrencinin yazılı olarak uyarılmasından sonra cezayı gerektiren
davranışının tekrarı hâlinde verilmesi gereken cezayı,
ğ) Müdür: Resmî ve özel ortaöğretim okul/kurum müdürlerini,
h) Okuldan kısa süreli uzaklaştırma: Öğrencinin bir günden beş güne kadar
okulun açık olduğu sürede okul binası ve eklentileri ile buralarda yapılan
her türlü eğitim-öğretim etkinliklerine katılmasına izin verilmemesini
gerektiren cezayı,
ı) Okuldan tasdikname ile uzaklaştırma: Öğrencinin, başka bir okulda
öğrenime devam etmek üzere okuldan uzaklaştırılmasını gerektiren cezayı,
i) Okul/kurum: Resmî ve özel ortaöğretim kurumunu,
j) Ödül: Öğrencilerin uyacakları kurallar ile kendilerinden beklenen
davranışlara uymaları ve başarılarının değerlendirilmesi sonucunda takdir,
teşekkür ve onur belgesi ile ödüllendirilmelerini,
k) Öğretim yılı: Ders yılının başladığı tarihten, bir sonraki ders yılının
başladığı tarihe kadar geçen süreyi,
l) Örgün eğitim-öğretim dışına çıkarma: Öğrencinin akşam liseleri dışında
devam zorunluluğu olan okul/kurumlara kayıt yaptırmamak üzere okuldan
tasdikname ile uzaklaştırılmalarını gerektiren cezayı
ifade eder.
İKİNCİ KISIM
Öğrencilerin Uyacakları Kurallar, Öğrencilerden Beklenen Davranışlar ve
Öğrencilerin Korunması
BİRİNCİ BÖLÜM
Öğrencilerin Uyacakları Kurallar ve Beklenen Davranışlar
Öğrencilerin uyacakları kurallar ve beklenen davranışlar
MADDE 5 – (1) Öğrencilerin; Atatürk inkılâp ve ilkeleri ile Atatürk
milliyetçiliğine bağlı,Türk milletinin millî, ahlaki, manevi ve kültürel
değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini
seven ve yücelten insan haklarına saygılı, cumhuriyetin demokratik, laik,
sosyal ve hukuk devleti olması ilkelerine karşı görev ve sorumluluklarını
bilen ve bunları davranış hâline getiren; beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu
bakımından dengeli ve sağlıklı, gelişmiş bir kişiliğe, hür ve bilimsel
düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip topluma karşı sorumluluk
duyan yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetişmeleri için okul
yönetimi, öğretmenler, rehberlik servisi, okul-aile birliği ve ilgili diğer
paydaşlarla iş birliği yapması istenir.
(2) Bu doğrultuda öğrencilerden;
a) Atatürk inkılâp ve ilkelerine bağlı kalmaları ve bunları korumaları,
b) Hukuka, toplum değerlerine ve okul kurallarına uymaları,
c) Doğru sözlü, dürüst, erdemli ve çalışkan olmaları; güzel ve nazik tavır
sergilemeleri; kaba söz ve davranışlarda bulunmamaları; barış,
değerbilirlik, hoşgörü, sabır, özgürlük, eşitlik ve dayanışmadan yana
davranış göstermeleri,
ç) Yöneticilere, öğretmenlere, diğer görevlilere, arkadaşlarına ve
çevresindeki kişilere karşı saygılı, hoşgörülü davranmaları; küçükleri ve
yaşlıları korumaları, engelliler ile yardıma muhtaç durumda olanların
yardımına koşmaları,
d) Başkalarının da kendisi gibi insanlık ailesinin onurlu ve saygın bir
üyesi olduğunu unutmamaları; ırk, renk, cinsiyet, dil, din, milliyet ayrımı
yapmaksızın herkese karşı iyi davranmaları; insan hak ve özgürlüğü ile
onurunun korunması için gerekli duyarlılığı göstermeleri,
e) Tutumlu olmaları; millet malını, okulunu ve okul eşyasını kendi öz malı
gibi korumaları, zarar vermemeleri ve zarar verdiklerinde ödemeleri,
f) Sağlığa zararlı ve bağımlılık yapan maddeleri kullanmamaları, bu tür
maddelerin kullanıldığı yerlerde bulunmamaları,
g) Her çeşit kumar ve benzeri oyunlardan, bu tür oyunların oynandığı
ortamlardan uzak kalmaları,
ğ) Okula ve derslere düzenli olarak devam etmeleri,
h) Çevrenin doğal ve tarihi yapısını korumaları, çevreyi kirletmemeleri ve
güzelleştirmek, geliştirmek için katkıda bulunmaları,
ı) Kitapları sevmeleri ve korumaları; kitap sevgisi ve okuma alışkanlığı
kazanmaları; boş zamanlarını faydalı işler yaparak geçirmeleri,
i) Sorumluluk bilinciyle trafik kurallarına uymaları ve davranışlarıyla
örnek olmaları,
j) Fiziksel, zihinsel ve duygusal güçlerini uyumlu olarak yönetmeleri;
beden, zekâ ve duyguları ile bunları verimli kılacak irade ve yeteneklerini
geliştirmeleri; kendilerine saygı duymayı öğrenmeleri, böylece dengeli bir
biçimde geliştirdikleri varlıklarını aile, toplum, vatan, millet ve
insanlığın yararına sunmaları,
k) İnsan hakları ve demokrasi bilincini özümsemiş ve davranışa dönüştürmüş
olmaları, kötü muamele ve her türlü istismara karşı duyarlı olmaları,
l) Toplam kalite yönetimi anlayışı ile ekip çalışmalarında rol almaları,
m) Okul, öğrenci veli sözleşmesine uygun davranmaları,
n) İnsana ve insan sağlığına gereken önemi vermeleri,
o) Savaş, yangın, deprem ve benzeri olağanüstü durumlarda topluma hizmet
etkinliklerine gönüllü katkı sağlamaları ve verilen görevleri tamamlamaları,
ö) Zararlı, bölücü, yıkıcı, siyasi ve ideolojik amaçlı faaliyetlere
katılmamaları, bunlarla ilgili amblem, afiş, rozet, yayın ve benzerlerini
taşımamaları ve bulundurmamaları,
p) Bilişim araçlarını kişisel, toplumsal ve eğitsel yararlar doğrultusunda
kullanmaları,
r) Bilişim araçlarını; zararlı, bölücü, yıkıcı ve toplumun etik kuralları
ile bağdaşmayan ve şiddet içerikli amaçlar için kullanmamaları; bunların
üretilmesine, bulundurulmasına, taşınmasına yardımcı olmamaları ve sanal
ortamlarda da bu doğrultuda davranmaları
beklenir.
(3) Uyulması gereken kuralların ve beklenen davranışların; derslerde,
törenlerde, toplantılarda, rehberlik çalışmalarında ve her türlü sosyal
etkinliklerde öğrencilere kazandırılmasına çalışılır.
(4) Okul yönetimi, yukarıdaki hususlar ve bunlara uyulmaması durumunda
öğrencilerin karşılaşabilecekleri disiplin işlemleri ile ilgili olarak
kendilerini ve velilerini her türlü iletişim aracıyla bilgilendirir.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrencilerin Korunması
Öğrencilerin korunması
MADDE 6 – (1) Yönetici ve öğretmenlerce;
a) Aile içinde ve dışında şiddete maruz kalan, ilgisizlik nedeniyle veya
zorlanarak Kanun ve toplumun etik kurallarına aykırı olan yollara yönelme
ihtimali bulunan öğrencilerle ilgili gerekli önlemlerin alınması,
b) Öğrencilerin her türlü madde bağımlılığından, uyuşturucu ve benzeri
maddeleri bulundurmaktan, kullanmaktan, bu tür maddelerin üretim ve
kaçakçılığına alet olmaktan korunması,
c) Öğrencilerin pornografi, teşhir, cinsel sömürü, istismar, taciz ve her
türlü olumsuz davranışlardan korunması,
ç) Öğrencilerin, diğer öğrenciler tarafından fiziksel ve ruhsal yönden zarar
görmemeleri için dedikoduya, zorbalığa, tehdide, sataşmaya ve onur kırıcı
her türlü lakap takılmasına karşı korunması
konularında veli veya ailelerle de iş birliği yapılarak gerekli tedbirler
alınır.
ÜÇÜNCÜ KISIM
Ödüller
BİRİNCİ BÖLÜM
Öğrencilerin Ödüllendirilmesi
Öğrencilerin ödüllendirilmesi
MADDE 7 – (1) Örnek davranışların ve başarıların niteliklerine göre
ödüllendirilmesinde öğrencilere;
a) Teşekkür belgesi,
b) Takdir belgesi,
c) Onur belgesi
verilir.
Teşekkür ve takdir belgesi ile ödüllendirme
MADDE 8 – (1) 0kul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, derslerdeki gayret ve
başarılarıyla üstünlük gösteren, tüm derslerden başarılı olan, dönem
notlarının ağırlıklı ortalaması 3.50 den aşağı olmayan ve davranış notu
indirilmemiş bulunan öğrencilerden yıl sonu başarı ortalaması;
a) 3.50 - 4.49 arasındakileri Teşekkür belgesi,
b) 4.50 ve daha yukarı olanları Takdir belgesi
ile ödüllendirir.
(2) Bir ders yılında her iki dönemde de "Takdir belgesi" alanlara, okulun
yıllık iftihar listesinde yer verilir.
Onur belgesi ile ödüllendirme
MADDE 9 – (1) 0kul öğrenci ödül ve disiplin kurulu not şartına bağlı
kalmadan;
a) Türkçe'yi doğru, güzel ve etkili kullanarak örnek olmak,
b) Bilimsel projeler ile sosyal etkinliklere katılmak, bu çalışmalarda
liderlik yapmak, yapılan etkinliklerde eğitime katkıda bulunmak ve üstün
başarı göstermek,
c) Okul araç-gereç ve donanımları ile çevreyi koruma ve gözetmede
davranışlarıyla örnek olmak,
ç) Görgü kurallarına uymada ve insan ilişkilerinde örnek olmak,
d) Trafik kurallarına uymada örnek davranışlar sergilemek,
e) Bilişim araçlarını kullanmada iyi örnek olacak davranışlar sergilemek,
f) Okula ve derslere düzenli olarak gelmek, bu yönde arkadaşlarına iyi örnek
olmak,
g) Yaşlı, yetim, öksüz, güçsüz, engelli ve benzeri durumda olanlara yardım
amacıyla yürütülen toplum hizmetlerinde görev almak
gibi davranışlarından en az birini gösterenler, öğretmenler ve onur
kurulunun görüşü de alınarak takdir ve teşekkür belgesiyle ödüllendirilip
ödüllendirilmediğine bakılmaksızın onur belgesi ile ödüllendirilir.
(2) Ayrıca öğretmenler kurulu, ders yılı başında yukarıda belirtilen
davranışların dışında da onur belgesiyle ödüllendirilebilecek davranışları
belirler. Belirlenen davranışlar okul yönetimince onur kurulu ile okul
öğrenci ödül ve disiplin kuruluna bildirilir.
İKİNCİ BÖLÜM
Ödül takdirinde dikkat edilecek hususlar ve ödüllerin verilmesi
Ödül takdirinde dikkat edilecek hususlar ve ödüllerin verilmesi
MADDE 10 – (1) Ödül takdir edilirken öğrencinin;
a) Okul içindeki ve dışındaki genel durumu,
b) Ders ve ders dışı faaliyetlerdeki başarısı,
c) Davranışının niteliği, önemi ve çevresine örnek olup olmadığı
gibi hususlar göz önünde bulundurulur.
(2) Ödül belgeleri; öğrenci, veli, öğretmen ve yöneticilerin katıldığı bir
ortamda törenle öğrencilere ya da velilerine verilir.
(3) İftihar listesi, ders kesiminde okul yönetiminin uygun göreceği bir
günde öğrencilerin huzurunda, yöneticiler tarafından okunur ve
fotoğraflarıyla birlikte okulda herkesin görebileceği bir yere takip eden
ders yılı boyunca asılır.
DÖRDÜNCÜ KISIM
Cezalar ve Davranışlar
BİRİNCİ BÖLÜM
Disiplin Cezaları
Disiplin cezaları
MADDE 11 – (1) Öğrencilere davranışlarının niteliklerine göre;
a) Kınama,
b) Okuldan kısa süreli uzaklaştırma,
c) Okuldan tasdikname ile uzaklaştırma,
ç) Örgün eğitim dışına çıkarma
cezalarından biri verilir.
Disiplin cezasını gerektiren davranışlar
MADDE 12 – (1) Cezayı gerektiren davranışlar şunlardır:
a) Kınama cezasını gerektiren davranışlar;
1) Okulu, okulun eşyasını ve çevresini kirletmek,
2) Yönetici, öğretmen veya eğitici personel tarafından verilen görevleri
yapmamak,
3) Kılık-kıyafete ilişkin mevzuat hükümlerine uymamak,
4) Tütün ve tütün mamullerini bulundurmak veya içmek,
5) Başkasına ait eşyayı izinsiz almak veya kullanmak,
6) Dersle ilgili araç-gereci yanında bulundurmamak, bulundurulması yönündeki
uyarılara aldırmamak, sahip olmasına rağmen ders araç-gerecini kullanmamayı
alışkanlık hâline getirmek,
7) Yalan söylemek,
8) Okula geldiği hâlde özürsüz olarak derslere, uygulamalara, etütlere,
törenlere ve diğer sosyal etkinliklere geç katılmak veya erken ayrılmak,
9) Okul kütüphanesi, laboratuvar , atölye, pansiyon, spor yurdu veya diğer
bölümlerden aldığı kitap, araç-gereç ve malzemeyi zamanında vermemek, eksik
vermek veya kötü kullanmak,
10) Okul içinde veya dışında okulun personeli ile diğer kişilere karşı kaba
ve saygısız davranmak,
11) Dersin ve ders dışı faaliyetlerin akışını ve düzenini bozacak
davranışlarda bulunmak,
12) Kopya çekmek veya çekilmesine yardımcı olmak,
13) Yatılı okullarda gece izinsiz ve özürsüz pansiyon dışına çıkmak veya
dışarıda kalmak, izin süresini özürsüz olarak uzatmak,
14) Yasaklanmış, müstehcen yayınları okula ve okula bağlı yerlere sokmak
veya yanında bulundurmak,
15) Okul yetkililerinin ve disiplin kurulunun çağrılarına uymamak ve çağrı
yazılarını almaktan kaçınmak,
16) Üzerinde kumar oynamaya yarayan araç-gereç bulundurmak,
17) Okulca istenen kişisel veya ailesi ile ilgili bilgileri okula geç
bildirmek, yanlış bildirmek veya bildirmemek,
18) Bilişim araçlarını, okul yönetimi ile öğretmenin bilgisi ve izni dışında
konuşma yaparak, ses ve görüntü alarak, mesaj ve e-mail göndererek, bunları
arkadaşlarıyla paylaşarak eğitim-öğretimi olumsuz yönde etkileyecek şekilde
kullanmak,
b) Okuldan kısa süreli uzaklaştırma cezasını gerektiren davranışlar;
1) Kişilere, arkadaşlarına söz ve davranışlarla sarkıntılık, hakaret ve
iftira etmek veya ahlak kuralları ile bağdaşmayan davranışlarda bulunmak ya
da başkalarını bu gibi davranışlara kışkırtmak,
2) Kişileri veya grupları dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi ve
dini inançlarına göre ayırmayı , kınamayı, kötülemeyi amaçlayan
davranışlarda bulunmak veya ayrımcılığı körükleyici semboller taşımak,
3) İzinsiz gösteri veya toplantı düzenlemek, bu tür gösteri veya
toplantılara katılmak ve bu amaçla yapılan etkinliklerde bulunmak,
4) Her türlü ortamda kumar oynamak veya oynatmak,
5) Öğretmen, eğitici personel veya okul yönetimince verilen görevlerin
yapılmasına engel olmak,
6) Öğretmenlere, eğitici personele, yöneticilere, memurlara, diğer
görevliler ile ziyaretçilere hakaret etmek, karşı gelmek ve görevlerini
yapmalarına engel olmak,
7) Yasaklanmış veya müstehcen yayın, kitap, dergi, broşür, gazete, bildiri,
beyanname, ilan ve benzerlerini dağıtmak, duvarlara ve diğer yerlere asmak,
yapıştırmak, yazmak, okul araç-gerecini ve eklentilerini bu amaçlar için
kullanmak,
8) Bilişim araçları ile yönetici, öğretmen, eğitici personel, memur, diğer
görevliler ve ziyaretçiler ile öğrencileri rahatsız edici davranışlarda
bulunmak,
9) Derslere, etütlere, atölye, laboratuvar ve mesleki eğitim alanları ile
okulun faaliyetlerine geç gelmeyi veya erken ayrılmayı alışkanlık hâline
getirmek,
10) Kavga, darp etmek ve yaralama olaylarına karışmak,
11) Öğrencilerin bulunmaması gereken yerlere gitmeyi alışkanlık hâline
getirmek ve arkadaşlarını böyle yerlere gitmeye zorlamak,
12) Okul binası, eklenti ve donanımlarına, kendisinin veya arkadaşlarının
araç-gerecine ahlak dışı ya da siyasi ve ideolojik amaçlı resim, şekil,
amblem ve benzeri şeyler yapmak ve yazılar yazmak,
13) Organizeli kopya çekmek veya çekilmesine yardımcı olmak,
c) Okuldan tasdikname ile uzaklaştırma cezasını gerektiren davranışlar;
1) Türk Bayrağı'na, sancağına, ülkeyi, milleti ve devleti temsil eden
sembollere saygısızlık etmek,
2) Millî ve manevi değerleri söz, yazı, resim veya başka bir şekilde
aşağılamak; bu değerlere küfür ve hakaret etmek,
3) Hırsızlık yapmak, yaptırmak ve yapılmasına yardımcı olmak,
4) Okulla ilişkisi olmayan kişileri, okulda veya okula ait yerlerde
barındırmak,
5) Okul/kurum tarafından verilen kimlik kartı, karne, öğrenci belgesi veya
diğer belgelerde değişiklik yapmak; sahte belge düzenlemek; üzerinde
değişiklik yapılmış belgeleri kullanmak veya bu belgelerin sağladığı
haklardan yararlanmak ve başkalarını yararlandırmak,
6) Okul sınırları içinde herhangi bir yeri, okul yönetiminden izinsiz olarak
eğitim-öğretim amaçları dışında kullanmak veya kullanılmasına yardımcı
olmak,
7) Okulun bina, eklenti ve donanımları ile okula ait taşınır veya taşınmaz
mallarına zarar vermek,
8) Ders, sınav, uygulama ve diğer faaliyetlerin yapılmasını engellemek veya
arkadaşlarını bu eylemlere katılmaya kışkırtmak,
9) Eğitim-öğretim ortamına yaralayıcı, öldürücü silah ve patlayıcı madde ile
her türlü aletleri getirmek veya bunları bulundurmak,
10) Zor kullanarak veya tehditle kopya çekmek veya çekilmesini sağlamak,
11) Bağımlılık yapan zararlı maddeleri bulundurmak veya kullanmak,
12) Yerine başkasını sınava sokmak, başkasının yerine sınava girmek,
13) Eğitim-öğretim ortamında siyasi partilerin, bu partilere bağlı yan
kuruluşların, derneklerin, sendikaların ve benzeri kuruluşların siyasi ve
ideolojik görüşleri doğrultusunda eylem düzenlemek, başkalarını bu gibi
eylemleri düzenlemeye kışkırtmak, düzenlenmiş eylemlere etkin biçimde
katılmak, bu kuruluşlara üye olmak, üye kaydetmek; para toplamak ve bağışta
bulunmaya zorlamak,
14) Bilişim araçları ile yönetici, öğretmen, eğitici personel, öğrenci,
memur, diğer görevliler ve ziyaretçilere etik olmayan ses, söz ve
görüntülerle zarar verici davranışlarda bulunmak,
15) Okul müdürlüğünden izin almadan okul hakkında bilgi vermek amacıyla
basın toplantısı yapmak, bildiri yayınlamak, dağıtmak; konferans, temsil,
tören, açık oturum, forum ve benzeri etkinlikler düzenlemek ve bu tür
faaliyetlerde etkin rol almak,
16) Bir kimseyi ya da grubu suç sayılan bir eylemi düzenlemeye, böyle
eylemlere katılmaya, yalan bildirimde bulunmaya, yalan delil göstermeye ya
da suçu yüklenmeye zorlamak,
17) Eğitim-öğretim ortamında, herhangi bir kimsenin mal ve eşyasına el
koymak, başkasına ait evrakı izinsiz açmak, tahrip etmek ve başkalarını bu
davranışlar için kışkırtmak,
18) Eğitim-öğretim ortamını, amaçları dışında izinsiz olarak kullanmak veya
kullanılmasına yardımcı olmak,
ç) Örgün eğitim dışına çıkarma cezasını gerektiren davranışlar;
1) Türk Bayrağı'na, sancağına, ülkeyi, milleti ve devleti temsil eden
sembollere hakaret etmek,
2) Türkiye Cumhuriyeti'nin devleti ve milletiyle bölünmez bütünlüğü ilkesine
ve Türkiye Cumhuriyetinin insan haklarına ve Anayasanın başlangıcında
belirtilen temel ilkelere dayalı millî, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk
devleti niteliklerine aykırı miting, forum, direniş, yürüyüş, boykot ve
işgal gibi ferdi veya toplu eylemler düzenlemek; düzenlenmesini kışkırtmak
ve düzenlenmiş bu gibi eylemlere etkin olarak katılmak veya katılmaya
zorlamak,
3) Kişileri veya grupları; dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi ve
dini inançlarına göre ayırmayı , kınamayı, kötülemeyi amaçlayan bölücü ve
yıkıcı toplu eylemler düzenlemek, katılmak, bu eylemlerin organizasyonunda
yer almak,
4) Eğitim ortamında kurul ve komisyonların çalışmasını tehdit veya zor
kullanarak engellemek,
5) Bağımlılık yapan zararlı maddelerin ticaretini yapmak,
6) Güvenlik güçlerince aranan kişileri, okulda veya okula ait yerlerde
saklamak ve barındırmak,
7) Okula, derslere, sınavlara girilmesine, ders veya sınavların yapılmasına
engel olmak, dersteki öğrencileri dışarı çıkarmak, bunların yapılmasına
yönelik zorlayıcı davranışlarda bulunmak,
8) Okul içinde ve dışında tek veya toplu hâlde okulun yönetici, öğretmen,
eğitici personel, memur ve diğer personeline karşı saldırıda bulunmak, bu
gibi hareketleri düzenlemek veya kışkırtmak,
9) Okulun bina, eklenti ve donanımlarını, okula ait taşınır veya taşınmaz
mallarını kasıtlı olarak tahrip etmek,
10) Okul içinde ve dışında yaralayıcı, öldürücü her türlü alet, silah,
patlayıcı maddeleri kullanmak suretiyle herhangi bir kimseyi yaralamaya
teşebbüs etmek, yaralamak, öldürmek, maddi veya manevi zarara yol açmak,
11) Kişi veya kişilere her ne sebeple olursa olsun eziyet etmek; işkence
yapmak veya yaptırmak, cinsel istismar ve bu konuda kanunların suç saydığı
fiilleri işlemek,
12) Çete kurmak, çetede yer almak, yol kesmek, adam kaçırmak; kapkaç ve gasp
yapmak, fidye ve haraç almak,
13) Yasa dışı örgütlerin ve kuruluşların, siyasi ve ideolojik görüşleri
doğrultusunda propaganda yapmak, eylem düzenlemek, başkalarını bu gibi
eylemleri düzenlemeye kışkırtmak, düzenlenmiş eylemlere etkin biçimde
katılmak, bu kuruluşlara üye olmak, üye kaydetmek; para toplamak ve bağışta
bulunmaya zorlamak,
14) Bilişim araçları ile toplum değerlerine aykırı zararlı, bölücü, yıkıcı,
ahlak dışı ve şiddet içerikli yasak yayınlar bulundurarak kişi ve kurumlarla
ilgili ses, söz ve görüntüler alıp bunları çoğaltmak, sanal ortamlarda
dinlemek, dinlettirmek, izlemek, izlettirmek, yaymak ve ticaretini yapmak,
(2) Yukarıda belirtilenlerin dışında ve disiplin cezası verilmesini
gerektiren fiil ve hâllere nitelik ve ağırlıkları itibarıyla benzer
eylemlerde bulunanlara suça uygun cezalar verilir.
Pansiyonlarda veya başka okul / kurumdaki disiplin olayları
MADDE 13 – (1) Öğrencinin kayıtlı olduğu okul/kurum dışında; kaldığı
pansiyonda, ders, kurs veya telafi eğitimi aldığı okul/kurumda, disiplin
olaylarına karışmaları hâlinde ön soruşturmaları, olayın meydana geldiği
ortaöğretim kurumu/okulunca yapılır. Olayla ilgili karar alınmak üzere
soruşturma dosyası öğrencinin kayıtlı olduğu okul/kuruma gönderilir.
(2) Staj çalışması veya meslek eğitimi görülen işletmelerde öğrencinin
karıştığı disiplin olayları, kayıtlı bulunduğu okul/kuruma bildirilir. Olay,
okul müdürlüğünce soruşturularak sonuçlandırılır.
Cezaya neden olan davranışın tekrarlanması
MADDE 14 – (1) Aynı disiplin cezasının verilmesine neden olan aynı
davranışın, öğretim yılı içinde tekrarlanması hâlinde bu davranış hangi
cezayı gerektiriyorsa bu cezadan bir derece daha ağır ceza verilir.
İKİNCİ BÖLÜM
Uygulama ile İlgili Esaslar ve Ceza Takdirinde Dikkat Edilecek Hususlar
Uygulama ile ilgili esaslar
MADDE 15 – (1) Şikâyetler, gerçek ve/veya tüzel kişilerce okul müdürlüğüne
yazılı olarak bildirilir. İsimsiz ve imzasız başvurular işleme alınmaz.
(2) Disiplin soruşturmasını gerektiren ve doğrudan okul yönetimine duyurulan
veya bildirilen cezai soruşturmayı gerektiren şikayetler, yazılı olarak
ilgililere zamanında iletilir.
Ceza takdirinde dikkat edilecek hususlar
MADDE 16 – (1) Disiplin cezaları takdir edilirken;
a) Öğrencilerin 18 yaşına kadar çocuk olduğu bilinciyle hareket edilmesi,
b) Öğrencilerin yararlarının temel alınması,
c) Soruşturma sürecinde gizlilik ilkesine uyulması,
ç) Sınıf rehber öğretmeni ve öğrenci velisinin de öğrenci ile ilgili
görüşlerinin alınması,
d) Öğrencinin ailesi ve çevresiyle ilgili bilgilerden de yararlanılması,
mümkünse sosyal inceleme raporu düzenlenerek öğrencinin içinde yaşadığı
ortamın araştırılması, gerektiğinde sosyal araştırmacılardan da görüş
alınması,
e) Öğrenciyi suça ya da kabahate iten tahrik unsurlarının göz önünde
bulundurulması; kararda hükmün yanı sıra olaya neden olan etkenlere de yer
verilmesi; suç ya da kabahatin kanıtlanmış olması,
f) Mahkemeye intikal eden olaylarda disiplin cezası verilmesi için hukukun
üstünlüğü ilkesinden hareketle yeterli delil bulunmaması hâlinde adli işlem
sonucunun beklenmesi,
g) Öğrencilerin kişisel özelliklerinin bilinmesi,
ğ) Davranışın niteliği, önemi ve ne gibi şartlar altında yapıldığı,
h) Davranışın yapıldığı zamandaki öğrencinin psikolojik durumu,
ı) Öğrencinin yaş ve cinsiyeti,
i) Öğrencinin derslerdeki ilgi ve başarısı,
j) Öğrencinin daha önce aynı fiili işleyip işlemediği; ceza alıp almadığı,
k) Öğrencinin tüm kişiliğinin değil, yalnız söz konusu davranışının odak
noktası yapılması,
l) Davranışın niteliği ile verilen cezanın uyumlu ve caydırıcı olması,
m) Cezayı gerektiren davranışlardan dolayı birden fazla disiplin cezası
verilemeyeceği hususları göz önünde bulundurulur.
Disiplin cezalarının onaylanması ve uygulanması
MADDE 17 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunca kararlaştırılan
kınama, okuldan kısa süreli uzaklaştırma, okuldan tasdikname ile
uzaklaştırma ve örgün eğitim dışına çıkarma cezalarından;
a) Kınama ve Okuldan Kısa Süreli Uzaklaştırma cezaları okul müdürünün,
b) Okuldan Tasdikname ile Uzaklaştırma cezası, ilçe öğrenci disiplin
kurulunun,
c) Örgün Eğitim Dışına Çıkarma cezası, il öğrenci disiplin kurulunun
onayından sonra uygulanır.
(2) Bütün cezalar, velilere Tebligat Kanunu hükümlerine uygun olarak
bildirilir ve tebellüğ belgesi disiplin dosyasında saklanır.
Davranış notunun indirilmesi ve iadesi
MADDE 18 – (1) Ceza alan öğrencilerin davranış notlarından;
a) Okuldan kısa süreli uzaklaştırma cezası için iki,
b) Okuldan tasdikname ile uzaklaştırma cezası için üç,
c) Örgün eğitim dışına çıkarma cezası için dört
not indirilir.
(2) Her ders yılı başında öğrencilerin davranış notu beştir. Okul öğrenci
ödül ve disiplin kurulu, davranış notu indirilmiş olan öğrencilerin
durumlarını ders yılı sonunda inceler ve sonucunu öğretmenler kurulunun
görüşüne sunar. Öğretmenler kurulu, davranış notları indirilen öğrencilerin
durumlarını değerlendirerek iyi hâlleri görülen ve cezaya neden olan
davranışları tekrar etmemiş olan öğrencilerin davranış notunu iade edebilir.
Cezaların dosyalara işlenmesi, silinmesi ve dosyaların saklanma süresi
MADDE 19 – (1) Öğrencilerin aldıkları ceza, öğrenci dosyalarına işlenir.
Daha sonraki ders yıllarında aynı davranışları tekrarlamayan ve iyi hâlleri
görülenlerin durumları, okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunca
değerlendirilir. Öğretmenler kurulu kararına bağlı olarak cezaları, mezun
olacakları ders yılı sonunda öğrenci dosyalarından silinir ve sonuç yazılı
olarak velilerine bildirilir.
(2) Dosyadan silme işlemi, dosyanın uygun bir yerine kararın tarih ve sayısı
yazılıp silinme gerekçeleri açıklanarak gerçekleştirilir. Bu açıklama
dışında dosyanın üzerinde herhangi bir değişiklik yapılmaz.
(3) Yetkili kurumlarca öğrencinin disiplin durumuna ilişkin bilgi
istendiğinde ilgili kuruma, öğrencinin disiplin cezası bulunmadığı
bildirilir.
(4) Okulda, öğrenci ödül ve disiplin kurulu belgeleri ve dosyası ilgili
mevzuat hükümlerince saklanır.
Cezaların uygulanması
MADDE 20 – (1) Disiplin cezalarının uygulanmasında aşağıdaki hususlar göz
önünde bulundurulur:
a) Okuldan kısa süreli uzaklaştırma cezası alan öğrenciler;
1) Okula devam ettirilmez.
2) Okula devam etmedikleri günler devamsızlıktan sayılmaz.
3) Pansiyonlu okullarda okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu kararlarına
dayalı olarak ya velisine teslim edilir ya da pansiyonda kalmasına izin
verilir. Ancak diğer öğrencilerin huzur ve güvenini olumsuz etkileyecek
öğrencilerin pansiyonda kalmalarına izin verilmez.
4) Öğrencilerin ulusal ya da uluslararası etkinliklere katılıp
katılmayacaklarına okul yönetimince karar verilir.
b) Okuldan tasdikname ile uzaklaştırma cezası alan öğrenciler;
1) Başvurdukları il/ilçe millî eğitim müdürlüklerince istekleri de dikkate
alınarak okul türleri ve ilgili mevzuat hükümleri göz önünde bulundurularak
uygun okullara yerleştirilir. Aynı ilde öğrencinin devam edebileceği
programın bulunmaması hâlinde, Bakanlığın ilgili öğretim dairesiyle iş
birliği yapılarak gerekli tedbirler alınır.
2) Parasız yatılı öğrencilerin, ilgili mevzuat hükümlerine göre uygun
görülen okullara nakilleri yapılır.
3) Önceki okul müdürlüğü ile öğrenim gördüğü okul müdürlüğünce uygun
görülmesi hâlinde en az bir öğretim yılı geçtikten sonra eski okullarına
dönebilirler.
c) Örgün eğitim dışına çıkarma cezası alan öğrenciler;
1) Akşam liseleri dışında devam zorunluluğu olan okullara kayıt yaptıramaz.
2) Açık öğretim programları ile yaygın eğitim kurumlarına kayıt
yaptırabilirler.
ç) İtirazda bulunulması hâlinde itiraz sonuçlanıncaya kadar ceza uygulanmaz.
Ceza alan öğrencilerin sınavları
MADDE 21 – (1) 0kuldan kısa süreli uzaklaştırma cezası alan ya da geçici
olarak okuldan uzaklaştırılan öğrenciler, bu sürede katılamadıkları
sınavların yerine, okul yönetimlerince belirlenen tarihlerde sınavlara
alınmaları sağlanır.
Zararın ödetilmesi
MADDE 22 – (1) Takdir edilen disiplin cezasının yanında okul ve kişi
mallarına verilen zararlar, zarara yol açan öğrencilere ödettirilir. Konu
ile ilgili olarak okul müdürlüğü gerekli tedbirleri alır.
Yönetim tedbiri
MADDE 23 – (1) Müdür, disiplin olaylarında öğrenciyi bir taraftan okul
öğrenci ödül ve disiplin kuruluna sevk etmekle birlikte, gerektiğinde kurula
sevkten önce veya sonra, kovuşturmanın tamamlanmasını ve sonucunu beklemeden
acele bir tedbir olmak üzere il/ilçe millî eğitim müdürünün onayı ile yedi
iş gününü geçmemek kaydıyla uygun göreceği süre kadar geçici olarak okuldan
uzaklaştırabilir. Bu durumdaki öğrenciler, ders ve sınavlarla diğer
etkinliklere alınmazlar.
(2) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, davranışın, öğrencinin okulda
kalmasında, ders ve diğer etkinliklere katılmasında, sınavlara girmesinde
sakınca doğuracak öncelik ve derecede ağır olması hâlinde öğrencinin okulda
kalmasının sakıncalı olacağını okul müdürlüğüne bildirir. Bu konuda takdir
müdüre aittir.
(3) Tedbirin alınmasını izleyen en geç üç iş günü içinde mesleki ve teknik
ortaöğretim programlarında bu sürenin, öğrencinin işletmeye gittiği günlere
rastlaması hâlinde takip eden iş gününde öğrenci hakkında disiplin işlemine
başlanır ve okul öğrenci ödül ve disiplin kuruluna sevkinden itibaren en geç
yedi iş günü içinde durumu karara bağlanır. Aksi takdirde alınan tedbir,
kendiliğinden kalkmış sayılır. Zorlayıcı ve haklı nedenler varsa bu tedbir,
en çok iki kez daha yenilenebilir.
(4) Buna rağmen disiplin işlemi sonuçlanmamışsa ilgili öğrencinin okula
devam edip etmemesi, yatılı öğrenci ise ilgili mevzuat hükümlerine göre yeni
okulu tespit edilip sonuç, okula bildirilinceye kadar öğrencinin
mağduriyetini önlemek bakımından okulunda kalıp kalamayacağı hususu
kaymakamlık/valilik onayı ile belirlenir.
(5) Öğrencilerin neden olduğu olağanüstü durumlar karşısında müdür, tedbir
olmak üzere okul ve pansiyonların eklentileriyle birlikte en çok üç iş günü
öğretime kapatılması gerektiğini millî eğitim müdürlüğüne teklif edebilir.
Cezalara itiraz
MADDE 24 – (1) Cezaların tebliğ tarihinden itibaren yedi iş günü içinde;
a) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu kararlarına okul müdürü, öğrenci
velisi veya 18 yaşını tamamlamış öğrencilerce ilçe öğrenci disiplin
kuruluna,
b) İlçe öğrenci disiplin kurulu kararlarına; ilçe millî eğitim müdürü, okul
müdürü, öğrenci velisi veya 18 yaşını tamamlamış öğrencilerce il öğrenci
disiplin kuruluna,
c) İl öğrenci disiplin kurulu kararına; millî eğitim müdürü, okul müdürü,
öğrenci velisi veya 18 yaşını tamamlamış öğrencilerce öğrenci üst disiplin
kuruluna itirazda bulunulabilir.
(2) Öğrenci velisi veya 18 yaşını tamamlamış öğrencilerce yapılacak
itirazlar okul müdürlüğü kanalıyla olur.
(3) Okul müdürlüğü yazılı başvuruyu ve itiraz gerekçeleri hakkındaki
görüşlerini, gerekli belgelerle birlikte başvurunun yapıldığı tarihten
itibaren en geç yedi iş günü içinde üst kurullara gönderir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Düzenlenecek Belgeler
Düzenlenecek belgeler
MADDE 25 – (1) Onaylanmak için veya itiraz üzerine ilgili kurullara
gönderilecek dosyaya;
a) Yazılı ifadeler, savunma, varsa mahkeme kararı veya safahatı, soruşturma
ile ilgili diğer belgeler,
b) Okul Öğrenci Ödül ve Disiplin Kurulu Kararının Onaylı Örneği (EK-1),
c) İl öğrenci disiplin kuruluna gönderilecek dosyalar için yukarıdakilere ek
olarak İlçe Öğrenci Disiplin Kurulu Kararının Onaylı Örneği (EK-2),
ç) Öğrenci üst disiplin kuruluna gönderilecek dosyalar için ayrıca İl
Öğrenci Disiplin Kurulu Kararının Örneği (EK-3),
d) İtiraz edilmişse buna ilişkin yazı veya dilekçe,
e) Kararların bildirildiğine ilişkin tebellüğ belgesi
konulur.
Bilgi formu
MADDE 26 – (1) Öğretim yılı sonunda okul müdürlüklerince Öğrenci Disiplin
Olayları Bilgi Toplama Formu (EK-5) doldurularak ilçe millî eğitim
müdürlüğüne, ilçe millî eğitim müdürlüğünce ilçedeki okulların sonuçları,
tek forma işlenerek il millî eğitim müdürlüğüne, il millî eğitim
müdürlüğünce sonuçlar, tek forma dönüştürüldükten sonra Bakanlık Strateji
Geliştirme Başkanlığına gönderilir.
(2) Gelen formlar, Strateji Geliştirme Başkanlığınca değerlendirilerek
sonuçları okulların bağlı bulundukları ana hizmet birimlerine bilgi için
gönderilir.
BEŞİNCİ KISIM
Kurullar
BİRİNCİ BÖLÜM
Onur Genel Kurulu ve Onur Kurulunun Kuruluşu ve Görevleri
Onur genel kurulunun oluşturulması
MADDE 27 – (1) Onur genel kurulu, öğrencilerin okul yönetimine katılmalarını
ve okulun işleyişine yardımcı olmalarını sağlamak amacıyla her sınıfın bütün
şubelerinden birer öğrenci, ders yılı başında sınıf rehber öğretmenlerinin
gözetiminde öğrenciler tarafından seçilerek oluşturulur. Çeşitli nedenlerle
boşalan üyeliklere, izleyen dönem başında aynı usulle yeni temsilciler
seçilir.
(2) Onur genel kurulu üyeliğine seçilen öğrenciler, okulda oluşturulan diğer
öğrenci kurullarında görev alabilecekleri gibi diğer öğrenci kurullarında
görev alan öğrenciler de gerekli şartları taşımak kaydıyla onur genel kurulu
üyeliğine seçilebilirler.
Onur genel kurulunun görevleri
MADDE 28 – (1) 0nur genel kurulu;
a) Her dönemde en az iki kez toplanır.
b) Onur kurulunu seçer.
c) Okulda öğrenciliğe yakışmayan davranışları inceler ve bunların
düzeltilmesi için alınması gereken önlemleri belirler ve önerilerini okul
yönetimine bildirir.
Onur kurulu
MADDE 29 – (1) Onur genel kurulu; her sınıf seviyesinde bir öğrenciyi onur
kurulu üyeliğine, onur kurulu üyeliğine seçilen son sınıf öğrencisini, onur
kurulu ikinci başkanlığına, bir öğrenciyi de onur kurulu ikinci başkanlığı
yedek üyeliğine seçer.
(2) Sınıfları birer şube olan okullarda seçilen öğrenciler, onur kurulunu
oluşturur. Son sınıftan seçilen öğrenci, aynı zamanda onur kurulu ikinci
başkanı olur.
(3) Son sınıfı bulunmayan okullarda en üst sınıftan seçilen öğrenci, bu
sınıfta şube sayısı birden fazla ise genel kurulca seçilen öğrenci ikinci
başkan olur.
Üyelerde aranan nitelikler
MADDE 30 – (1) Bir öğrencinin onur genel kurulu üyeliğine seçilebilmesi
için;
a) Okul disiplinine aykırı davranışlarının bulunmaması,
b) Davranışlarıyla arkadaşlarına örnek olması,
c) Çalışkan, dürüst, doğru sözlü ve güvenilir olması
niteliklerini taşıması gerekir. Bu niteliklere sahip olmadığı sonradan
anlaşılanlar ile disiplin cezası alan öğrencilerin üyeliği düşer.
Onur kurulu başkanı
MADDE 31 – (1) 0nur kurulu başkanı, okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu
üyelerinin dışında, öğretmenler kurulunca seçilen bir öğretmendir.
Öğretmenler kurulu, okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu üyelerini seçerken
onur kurulu başkanı ve yedek üyeyi de seçer.
Onur kurulunun görevleri
MADDE 32 – (1) 0nur kurulu;
a) Ayda en az bir kez toplanır. Okulun disiplin ve düzeni ile ilgili olarak
okul müdürünce veya genel kurul üyelerince getirilen konuları görüşür,
aldığı kararları öğrenci ödül ve disiplin kuruluna bildirmek üzere okul
müdürüne sunar.
b) Onur Belgesi verilmesi istenen öğrencilerle ilgili olarak okul öğrenci
ödül ve disiplin kuruluna öneride bulunur.
c) Öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirmek ve disiplini bozucu
davranışları önlemek amacıyla programlar hazırlayarak öğrenci ödül ve
disiplin kuruluna bildirmek üzere okul müdürüne sunar.
ç) Öğrenci nöbet işleri ile sınıf başkanı ve yardımcılığı seçimine ilişkin
esasların belirlenmesinde okul yönetimi, sınıf öğretmeni, rehberlik servisi
ile iş birliği yaparak yürütülmesine katkı sağlar.
d) Öğrencilerin sorumluluk yüklenmelerine, dürüst, güvenilir, saygılı ve
başarılı olmalarına katkıda bulunmak; sağlığa zararlı alışkanlıklar
edinmelerini ve uygun olmayan yerlere gitmelerini önlemek için anne-baba,
öğretmen, yönetici ve öğrenci kulübü başkanlarıyla iş birliği yapar.
Onur kurulu kararlarının yazılması
MADDE 33 – (1) Onur kurulunun aldığı kararlar, onur kurulu karar defterine
yazılır.
İKİNCİ BÖLÜM
Okul Öğrenci Ödül ve Disiplin Kurulunun Kuruluşu ve Görevleri
Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun kuruluşu
MADDE 34 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu;
a) Müdür başyardımcısı veya müdürün görevlendireceği müdür yardımcısı,
b) Her ders yılının ilk ayı içinde öğretmenler kurulunca gizli oyla
seçilecek iki öğretmen,
c) Onur kurulu ikinci başkanı,
ç) Okul aile-birliğinin kendi üyeleri arasından seçeceği bir öğrenci
velisinden
oluşturulur.
(2) Yeterli sayıda öğretmen bulunmaması hâlinde aday öğretmenler ile
sözleşmeli ve ücretli öğretmenler de okul öğrenci ödül ve disiplin kuruluna
üye seçilebilir.
(3) Yapılan seçimde oyların eşit çıkması hâlinde seçim yenilenir. Bu durumda
da eşitlik bozulmazsa, kıdemi fazla olan öğretmen üye seçilmiş sayılır.
Kıdemlerin de yıl olarak eşitliği hâlinde kur'a ya başvurulur.
(4) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun görevi, yeni kurul oluşuncaya
kadar devam eder. Üyeler, kabul edilebilir bir özrü bulunmadıkça görevden
ayrılamaz.
(5) Öğrenci mevcudunun fazlalığından dolayı ikili öğretim yapan okullarda
sabahçı ve öğlenciler için ayrı ayrı okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu
kurulabilir.
(6) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun kişisel olmayan genel disiplin
işlerinin görüşüldüğü toplantılarına; okulun rehberlik ve psikolojik danışma
servisi rehber öğretmeni, onur kurulu başkanı ile varsa okul doktoru da
katılır. Ancak, oy kullanamazlar.
Yedek üyelik
MADDE 35 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kuruluna, aldıkları oy sırasına
göre asıl üyelerden sonra üç yedek üye seçilir. Ayrıca onur kurulu üyeleri
ile okul-aile birliği üyeleri arasından da birer yedek üye seçilir. Asıl
üyeliğin boşalması veya üyenin özürlü ya da izinli bulunması hâlinde bu
üyelik, sıraya göre yedek üyelerle doldurulur.
Açık üyelik için seçim
MADDE 36 – (1) Asıl ve yedek üyeliklerin boşalması nedeniyle okul öğrenci
ödül ve disiplin kurulunun kurulamaması hâlinde açık bulunan üyelikler için
yeniden gizli oyla seçim yapılır.
Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu başkanı
MADDE 37 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun başkanı, müdür
başyardımcısı veya müdürün görevlendireceği müdür yardımcısıdır. Başkan
bulunmadığında müdürün görevlendireceği öğretmen üyelerden biri kurula
başkanlık eder. Üyenin başkanlık yaptığı durumlarda yedek üye toplantıya
katılır.
Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun görevleri
MADDE 38 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu;
a) Okulda düzen ve disiplinin sağlanmasıyla ilgili görüşmeler yapar ve
kararlar alır.
b) Öğrencilere kendini ifade edebilmesi, kendini geliştirebilmesi, onlara
başarılı olma duygusunu tattırması, onları teşvik edici faaliyetlere okulda
daha çok yer verilmesi için gerekli önerilerde bulunur.
c) Disipline aykırı davranışların nedenlerini inceler ve bunları ortadan
kaldırma yollarını arar.
ç) Okul içinde ve dışında millî ve insani bakımdan erdem olarak kabul edilen
iyi davranışlarda bulunan ve derslerdeki gayret ve başarılarıyla üstünlük
gösteren öğrencilerin ödüllendirilmesine karar verir.
d) Disiplin kurallarına uymayan öğrencilerin psiko -sosyal durumu ile
yetiştiği çevre ve ailesi hakkında bilgi toplar; eğilimlerini,
alışkanlıklarını inceler; bu amaçla okul rehberlik ve psikolojik danışma
servisinden, sınıf rehber öğretmeni ile öğrenciyi tanıyan diğer kişilerden
yararlanılır.
e) Okulda disiplinsizliği hoş görmeyen bir öğrenci kamuoyu oluşturularak
disipline aykırı davranışta bulunan ve bulunabilecek olan öğrencileri kendi
vicdanlarının ve öğrenci kamuoyunun kontrolünde tutma yollarını ve
imkânlarını araştırır.
f) Dönem başlarında toplanarak disiplin yönünden okulun genel durumunu
gözden geçirir ve alınması gereken tedbirler hakkında kişisel olmayan
kararlar alarak okul yönetimine tekliflerde bulunur.
g) Disiplin konusunda incelemeler yapar; gerektiğinde okul yönetimine görüş
bildirir ve tekliflerde bulunur.
ğ) Ders yılı veya dönem içinde meydana gelen disiplin olaylarının
nedenleriyle alınan tedbirleri ve sonuçlarını tespit ederek ders yılı ve
dönem sonunda bir rapor hâlinde okul yönetimine bildirir.
h) Okul müdürünün havale ettiği disiplin olaylarını inceler ve karara
bağlar.
Toplantıya çağrı
MADDE 39 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, kurul başkanının yazılı
çağrısı ile toplanır. Kurul başkanı, gerektiğinde görüşüne başvurulmak üzere
sınıf rehber öğretmeni ile okul rehberlik ve psikolojik danışmanını da
toplantıya çağırabilir.
Toplantı ve karar alma
MADDE 40 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, üyelerin salt çoğunluğu
ile toplanır ve oy çoğunluğu ile karar alır. Okul öğrenci ödül ve disiplin
kurulu, kurula iletilen disiplin olaylarını görüşmek ve karara bağlamak
zorundadır. Üyeler, çekimser oy kullanamaz, üyelerin dışında toplantıya
çağrılanlar da oy kullanamazlar.
(2) Okul müdürünce kabul edilebilir bir özrü bulunmadıkça, okul öğrenci ödül
ve disiplin kurulu üyeleri kurula katılmaktan kaçınamazlar. Disiplin konusu
davranıştan şikâyetçi olan veya zarar gören üye kurula katılamaz. Kurula
katılmayan üyenin yerine yedek üye toplantıya çağrılır.
Kurula sevk
MADDE 41 – (1) Bir disiplin olayının meydana geldiğinin gerek doğrudan,
gerekse ihbar veya şikâyet üzerine anlaşılması hâlinde, rehberlik ve
psikolojik danışma servisi olan okullarda disiplin konusu öncelikle bu
servise intikal ettirilir. Rehberlik ve psikolojik danışma servisi,
davranışın yapıldığında öğrencinin psikolojik durumuna ilişkin raporu okul
müdürüne verir.
(2) Rehberlik ve psikolojik danışma servisi bulunmayan okullarda ise konu
okul müdürünce doğrudan onur kurulu veya okul öğrenci ödül ve disiplin
kuruluna da sevk edilebilir. Gerekli durumlarda bölgedeki rehberlik ve
araştırma merkezinden yardım alınır.
(3) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, konuyu kurula gelişinden itibaren
en geç yedi iş günü içinde karara bağlar. Sürenin yetmemesi durumunda,
alınacak ara karar ve okul müdürünün onayı ile bu süre ancak bir kez
uzatılabilir.
İfadelerin alınması ve delillerin toplanması
MADDE 42 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kuruluna sevk edilen
öğrencilerin ve olayla ilgili tanıkların, önce okul öğrenci ödül ve disiplin
kurulu başkanı tarafından yazılı ifadeleri alınır. Olay, sınıfta veya
topluluğun bulunduğu yerlerde cereyan etmişse bu topluluğun çoğunluğunun
ifadesine başvurulur. Olayla ilgili bilgi ve belgeler toplanıp bir dosya
düzenlenerek okul öğrenci ödül ve disiplin kuruluna sunulur.
Kurula çağrılma ve savunma alınması
MADDE 43 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kuruluna verilen öğrencilerin
kurul tarafından yazılı ve gerektiğinde sözlü olarak savunmaları alınır ve
sözlü savunmalar tutanağa geçirilir. Çağrı duyurusu yazılı olarak ve imza
karşılığında yapılır.
(2) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, gerektiğinde disipline verilen
veya tanık olarak belirlenen öğrencileri dinlemek üzere tekrar çağırır.
(3) Bu öğrenciler, çağrıya uyarak kurulca belirlenen gün ve saatte kurulda
bulunmak zorundadır. Çağrıya özürsüz gelinmemesi durumunda dosyada bulunan
bilgi ve belgelere göre karar verilir.
İfade ve savunma vermek istemeyenler
MADDE 44 – (1) İfade vermeyen, savunmada bulunmayan veya çağrıldığı hâlde
gelmeyen öğrencilerin durumu bir tutanakla tespit edilir. Bunlardan okul
öğrenci ödül ve disiplin kuruluna verilenler hakkında 43 üncü maddenin
üçüncü fıkrası uygulanır. Tanık olduğu tespit edilip çağırıldığı hâlde
özürsüz olarak gelmeyenler hakkında da ayrıca disiplin soruşturması yapılır.
Kararların yazılması
MADDE 45 – (1) Kararlar gerekçeli olarak okul öğrenci ödül ve disiplin
kurulu karar defterine yazılır veya ayrıca yazılarak bu deftere
yapıştırılır. Kararlar (EK-1)' e uygun şekilde yazılır. Cezanın takdirinde
esas alınan hususlar özetlenir, dayanılan yönetmelik maddeleri belirtilir ve
karar bütün üyelerce imzalanır.
(2) Karara katılmayan üye veya üyeler gerekçelerini yazarak imza ederler.
(3) Kararların yazdırılmasından, imzalatılıp okul müdürüne sunulmasından
sonra, karar defterinin saklanmasından ve diğer yazışma işleminden kurul
başkanı sorumludur.
Müdürün karara itirazı ve ilçe öğrenci disiplin kuruluna göndermesi
MADDE 46 – (1) Müdür, kararı uygun bulmazsa bir defa daha görüşülmek üzere
dosyayı gerekçeleri ile birlikte kurula iade eder. Okul öğrenci ödül ve
disiplin kurulu kararında ısrar ederse müdür görüş ve tekliflerini de
ekleyerek dosyayı görüşülmek ve karara bağlanmak üzere en geç yedi iş günü
içinde ilçe öğrenci disiplin kuruluna gönderir.
Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun kurulamaması veya karar verememesi
MADDE 47 – (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun kurulamadığı veya
kurulduğu hâlde herhangi bir nedenle bir disiplin olayına bakmaktan çekinip
karar veremediği durumlarda müdür, görevlendireceği müdür başyardımcısı,
müdür yardımcısı veya bir öğretmen tarafından hazırlanan ilk soruşturma
dosyasına, görüşünü de ekleyerek karar verilmek üzere ilçe öğrenci disiplin
kuruluna gönderir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
İlçe Öğrenci Disiplin Kurulunun Kuruluşu ve Görevleri
İlçe öğrenci disiplin kurulunun kuruluşu
MADDE 48 – (1) İlçe öğrenci disiplin kurulu, ilçe millî eğitim müdürü veya
görevlendireceği bir şube müdürünün başkanlığında, Bakanlık ortaöğretim
birimlerini temsil edecek şekilde ilçedeki resmî ve özel ortaöğretim kurumu
okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu başkanlarının kendi aralarından
seçecekleri birer üyeden oluşturulur. Bu kurulun sekreterya işleri ilçe milî
eğitim müdürlüğünce yapılır.
(2) Büyük şehir statüsünde olmayan illerin merkez ilçesinde ise ilçe öğrenci
disiplin kurulu, millî eğitim müdürünün görevlendireceği bir millî eğitim
müdür yardımcısı veya şube müdürünün başkanlığında yukarıda belirtilen
esaslar doğrultusunda oluşturulur.
(3 ) Bir ortaöğretim kurumu bulunan ilçelerde ilçe öğrenci disiplin kurulu,
millî eğitim müdürü veya görevlendireceği biri başkan olmak üzere iki şube
müdürü ile okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu başkanından; iki şube
müdürünün bulunmaması durumunda ise ilçe millî eğitim müdürünün
başkanlığında şube müdürü ile okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu
başkanından oluşturulur.
(4) İlçe öğrenci disiplin kurulu üyesi olan veya olmayan okul öğrenci ödül
ve disiplin kurulu başkanı, kendi okul öğrencilerinin durumlarının
görüşüldüğü kurul toplantılarına katılır, ancak oy kullanamaz.
İlçe öğrenci disiplin kurulunun görevleri
MADDE 49 – (1) İlçe öğrenci disiplin kurulu;
a) Okuldan tasdiknameyle uzaklaştırma cezasına yönelik okul öğrenci ödül ve
disiplin kurulu kararlarını inceleyerek onaylar veya gerekçelerini belirtmek
şartıyla değiştirerek karara bağlar.
b) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun kurulamadığı veya görev
yapamadığı durumlarda bu kurulun görevlerini yapar ve dosyaları, geliş
tarihini izleyen haftanın ilk gününden itibaren yedi iş gün içinde karara
bağlar.
c) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu kararlarına karşı okul müdürü,
öğrenci velisi veya 18 yaşını tamamlamış öğrenci tarafından yapılan
itirazları inceleyerek verilen kararı öğrenci lehine değiştirir veya itirazı
reddeder.
ç) Uygun bulduğu örgün eğitim dışına çıkarma cezalarını onaylamak üzere il
öğrenci disiplin kuruluna gönderir.
d) İtiraz üzerine incelenmek üzere gelen dosyaları geliş tarihini izleyen
haftanın ilk gününden itibaren yedi iş günü içinde karara bağlar.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
İl Öğrenci Disiplin Kurulunun Kuruluşu ve Görevleri
İl öğrenci disiplin kurulunun kuruluşu
MADDE 50 – (1) İl öğrenci disiplin kurulu; büyük şehir statüsündeki illerde
il millî eğitim müdürü veya görevlendireceği bir müdür yardımcısı/şube
müdürünün; diğer illerde ise millî eğitim müdürünün başkanlığında, Bakanlık
ortaöğretim birimlerini temsil edecek şekilde, il merkezindeki okul
müdürlerinin kendi aralarından seçecekleri birer müdürden oluşturulur.
(2) İl öğrenci disiplin kurulu üyesi olan okul müdürü, kendi okul
öğrencilerinin durumlarının görüşüldüğü kurul toplantılarına katılır, ancak
oy kullanamaz.
İl öğrenci disiplin kurulunun görevleri
MADDE 51 – (1) İl öğrenci disiplin kurulu;
a) İlçe öğrenci disiplin kurulundan onaylanmak üzere gönderilen örgün eğitim
dışına çıkarma cezasını inceleyerek onaylar veya gerekçelerini belirtmek
şartıyla değiştirerek karara bağlar.
b) İlçe öğrenci disiplin kurulu kararlarına karşı öğrenci velileri veya 18
yaşını tamamlamış öğrenciler tarafından yapılan itirazları inceleyerek
verilen kararı öğrenci lehine değiştirir veya itirazı reddeder.
c) Okul müdürünün, ilçe millî eğitim müdürünün ilçe öğrenci disiplin kurulu
kararına yaptığı itirazları inceler, kararı değiştirir veya itirazı
reddeder.
ç) Her dönem sonunda okullardaki disiplin durumunun genel bir
değerlendirmesini yapar, gelecek ders yıllarında disiplin olaylarının
önlenmesi yönünde alacağı kararları okullara ulaştırmak üzere ilçe millî
eğitim müdürlüklerine bildirir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Üst Disiplin Kurulunun Kuruluşu ve Görevleri
Öğrenci üst disiplin kurulunun kuruluşu
MADDE 52 – (1) Öğrenci üst disiplin kurulu, valinin veya görevlendireceği
vali yardımcısının başkanlığında;
a) İl millî eğitim müdürü,
b) İl hukuk işleri müdürü,
c) İlköğretim müfettişleri kurulu başkanı,
ç) Valinin görevlendireceği resmî veya özel bir genel ortaöğretim kurumu
müdürü ile birer mesleki ve teknik ortaöğretim kurumu müdüründen
oluşturulur. Bu kurulun sekreterya işleri, il millî eğitim müdürlüğünce
yapılır.
(2) Öğrenci üst disiplin kurulu üyesi olan veya olmayan okul müdürü, kendi
okulu öğrencilerinin durumlarının görüşüldüğü kurul toplantılarına katılır,
kurulu bilgilendirir ancak oy kullanamaz.
Öğrenci üst disiplin kurulunun görevleri
MADDE 53 – (1) Öğrenci üst disiplin kurulu;
a) Olağanüstü durumlarda suç işleyen öğrencilerin öğrenim gördükleri okulun
okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunda görüşülmesi için, il millî eğitim
müdürlüğüne sevkine ilişkin karar verir.
b) Öğrenci velileri veya 18 yaşını tamamlamış öğrenciler tarafından
yapılacak örgün eğitim dışına çıkarma cezası ile ilgili itirazları
inceleyerek verilmiş kararları kaldırır, değiştirir veya itirazı reddeder.
c) İl millî eğitim müdürü, ilçe millî eğitim müdürü veya okul müdürlerinin
örgün eğitim dışına çıkarma cezası ile ilgili olarak il öğrenci disiplin
kurulu kararlarına karşı yaptıkları itirazları inceleyerek daha önce
verilmiş bulunan kararı kaldırır, değiştirir veya onaylar.
ç) Gerekli gördüğü durumlarda okul öğrenci ödül ve disiplin kurulları, ilçe
öğrenci disiplin kurulları veya il öğrenci disiplin kurulunca verilen
kararları inceler; bu kurullarca verilmiş bulunan örgün eğitim dışına
çıkarma cezalarını değiştirir veya kaldırır.
d) Öğretim özgürlüğü, can güvenliği veya kamu düzeni yönünden zorunlu
görülen durumlarda vali tarafından getirilen teklifleri inceler ve karara
bağlar.
e) Her ders yılı sonunda toplanarak ildeki okulların bir yıllık disiplin
durumunu inceler ve önerileri de içeren bir rapor hazırlayarak valilik
makamına sunar.
ALTINCI BÖLÜM
İlçe Öğrenci Disiplin Kurulu, İl Öğrenci Disiplin Kurulu ve Öğrenci Üst
Disiplin
Kurulunun Çalışma Usulleri
Toplantıya çağrı
MADDE 54 – (1) Kurullar, çalışmalarında aşağıdaki hususlara uyarlar;
a) Kurul, başkanın çağrısı üzerine toplanır.
b) Toplantı gündeminin belirlenmesi, ilgililere duyurulması ve kurul
çalışmalarının düzenli bir şekilde yürütülmesi başkan tarafından sağlanır.
c) Kurul, üye tam sayısının çoğunluğu ile toplanır ve kararlar oy çoğunluğu
ile alınır. Oylama açık şekilde yapılır ve çekimser oy kullanılmaz. Oyların
eşitliği hâlinde başkanın kullandığı oy yönünde çoğunluk sağlanmış sayılır.
Karar süresi ve usul işlemleri
MADDE 55 – (1) Kurullar;
a) Disiplin dosyasının kurula intikalinden itibaren konuyu görüşmek üzere
toplanır ve en geç on beş gün içinde karar verir.
b) Dosyada eksiklikleri ilgililere tamamlattırır.
c) Gerektiğinde ilgililerden bilgi ister.
ç) Aldıkları kararları tutanak hâline getirir.
(2) Kararlar, verildiği tarihten itibaren en geç yedi iş günü içinde
kuruldaki üyelerce gerekçeli olarak oy birliği veya oy çoğunluğu ile
alındığı belirtilerek ( EK-2), (EK-3) veya (EK-4) 'e uygun olarak yazılır;
başkan ve üyelerce imzalanır. Karşı görüşte olanlar, nedenlerini de yazarak
kararı imzalar.
ALTINCI KISIM
Çeşitli ve Son Hükümler
Yürürlükten kaldırılan Yönetmelikler
MADDE 56 – (1) 31/1/1995 tarihli ve 22188 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan
Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği
28/1/1995 tarihli ve 22185 sayılı Resmî Gazete' de yayımlanan Millî Eğitim
Bakanlığı Öğrenci Disiplin Kurulu Yönetmeliği ile yürürlükten
kaldırılmıştır.
Devam etmekte olan disiplin soruşturmaları
GEÇİCİ MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin yayımından önce disiplin kurullarına
intikal etmiş ve devam etmekte olan disiplin olaylarına ilişkin işlemler 56
ncı madde ile yürürlükten kaldırılan yönetmelik hükümlerine göre bu kurullar
tarafından sonuçlandırılır.
Yürürlük
MADDE 57 – (1) Bu Yönetmelik, yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 58 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.
|